近年来，企业培训一直在提倡使用游戏化的员工管理方式，尤其是与人力资源相关的管理，比如职业发展通道借鉴魔兽世界类的职业晋升系统去设计通道，比如游戏式的积分管理提高员工参与培训，比如游戏勋章式的奖励，提高员工对于绩效中绩优员工的感知。如何用游戏化的场景做好培训呢？

如果设置成游戏化的场景，可能是将一门课分成十个章节，里面包括十条故事主线，需要解决至少十个问题，解决掉十个大的BOSS。这些目标就是十个小目标组成的大目标。比如，七个习惯的课程，就公把七个习惯作为七个要学习的小目标，这七个习惯分别用七个故事穿插起来讲，最终学会并用学到的东西解决七道难题就可以算通过。

培训场景一旦游戏化后，规则一方面是好玩的，同时也应该保证规则透明与简单清晰。如果规则太难懂，可能需要员工仔细研究这里面的细则，就会导致规则执行起来较为困难。比如，管理人员的培训项目，规则包括完成两个副本的任务，完成一条主线的任务获得通过勋章，如果是完成三个副本，并取得五星的成绩，就可以额外获得勋章，集够三枚勋章有机会获得某高阶课堂的学习机会等。

用游戏化的场景易做到反馈及时。尤其是用游戏的脚本或编剧讲故事的方式，把枯燥的培训内容串成惊险刺激的过程，在学生达成一个个的小目标后，就能够很快获得相应的反馈，以便于持续的提升。比如，学习Hadoop的开发类培训，一旦没有学会某个章节，就会有上机的反馈，看其是否真正掌握。

比如选课平台更加像游戏场景，支持形成游戏化的选课体系，有利于员工自下而上的自愿式参与。比如，员工在选择课的时候，通过选择某某课，可以获得30经验值，选择另外一门课，可以获得50经验值，当经验值满200后，可以获得技能等级升级的奖励。还可以采用游戏式的抢课体系，在晚20：00后，开放某门课30个名额的抢课体系，这样可以大幅提高员工选课的自愿程度，从而保证培训的自愿选择带来的提升。